ห้องเรียนเป็นสถานที่ที่สำคัญที่สุดสำหรับนักเรียนในการศึกษาในยุคของข้อมูลการศึกษา 2.0 ป้ายชั้นเรียนไม่ได้เป็นเพียงการแสดงข้อมูลเพียงอย่างเดียวอีกต่อไป ในขณะที่วิธีการสอนในมหาวิทยาลัยมีความซับซ้อนมากขึ้นและจำเป็นต้องเชื่อมโยงอย่างมากกับธุรกิจการสอน เช่น การประมวลผลตารางเรียน/ตารางเรียนที่ต่อเนื่อง การเข้าร่วม และคำเตือนการลงชื่อเข้าใช้ การควบคุมการเข้าถึงที่เชื่อมโยงกับการอนุญาต ฯลฯ เพื่อให้นักเรียนแต่ละคนได้รับสภาพแวดล้อมและบริการข้อมูลการเรียนรู้ส่วนบุคคลและการเรียนรู้ตลอดชีวิต
โซลูชันป้ายชั้นเรียนอัจฉริยะของวิทยาลัย WEDS พร้อมการเปิดเผยข้อมูลแบบเรียลไทม์ การจัดการการเช็คอินที่แม่นยำ สิทธิ์ที่แตกต่างกันสำหรับครูและนักเรียน ตารางเรียนควบคุมการเข้าถึงที่เชื่อมโยง และแง่มุมอื่น ๆ ของการรวมกัน ก่อให้เกิดวงปิดในกระบวนการทางธุรกิจ บันทึก ผลลัพธ์สามารถเป็นพื้นฐานสำหรับการตัดสินใจในการสอนของโรงเรียน และลดความกดดันในการทำงานประจำวันของแผนกต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ปรับปรุงประสิทธิภาพและความแม่นยำ
มหาวิทยาลัยเซ็นทรัลเซาท์
ความเป็นมาการก่อสร้าง:
Central South University ตั้งอยู่ในฉางซา มณฑลหูหนาน โรงเรียนครอบคลุมพื้นที่ 3.17 ล้านตารางเมตร และมีนักศึกษาเต็มเวลา 60,537 คนเนื่องจากผู้ใช้มีความรู้สึกทางกายภาพที่ดีในการใช้งาน จึงได้สร้างความสัมพันธ์ระยะยาวขึ้น และมีการเพิ่มเพลตชั้นเรียนขนาดเล็ก 100 รายการอีกครั้งในวันที่ 22 พฤศจิกายน และอินเทอร์เฟซข้อมูลถูกสร้างขึ้นสำหรับสถิติมุมมองการสอน และฟิลด์มุมมองของ แต่ละมิติของกระดานถูกจัดเรียงอย่างละเอียด
สารละลาย:
ในต้นปี 2017 CSU ได้สร้างระบบนี้และวางตำแหน่งสำหรับการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลพฤติกรรมของนักเรียน
ขณะนี้ระบบครอบคลุมวิทยาเขตทั้งหมด 4 แห่ง โดยให้ความช่วยเหลือด้านการจัดการการสอนที่เป็นเลิศแก่โรงเรียนระดับปริญญาตรี บัณฑิตวิทยาลัย สำนักงานวิชาการ และศูนย์การศึกษาและการเรียนรู้ ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนดำเนินการและตรวจสอบความสม่ำเสมอของข้อมูลของโรงเรียนในลักษณะนี้ .
ผลการก่อสร้าง:
อัตราการเข้าเรียนของนักเรียนเพิ่มขึ้นเมื่อมีการสร้างระบบ โดยค่อยๆ เปลี่ยนจาก 80% ในตอนแรกเป็นมากกว่า 98%;
เมื่อวันที่ 20 ตุลาคม 2017 ทีมตรวจสอบกลางได้ค้นคว้าโรงเรียนและเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับระบบนี้และชื่นชมระบบนี้
ในเดือนพฤษภาคม 2018 กระทรวงศึกษาธิการได้ดำเนินการตรวจสอบการประเมินการสอนระดับปริญญาตรีของ Central South University และระบบข้อมูลพฤติกรรมชั้นเรียนของนักศึกษาของ Will Contract ได้กลายเป็นหนึ่งในการเยี่ยมชมการประเมิน 6 ครั้ง และได้รับการยอมรับจากผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งช่วยให้มหาวิทยาลัยประเมินการสอนระดับปริญญาตรีได้สำเร็จ
เมื่อวันที่ 13 พฤศจิกายน 2018 เว็บไซต์ทางการของกระทรวงศึกษาธิการรายงานว่าระบบพฤติกรรมในห้องเรียนของนักศึกษา “สี่ระบบ” ของมหาวิทยาลัยจงหนานซึ่งปลูกฝังหน่วยกิตที่ดี ได้กลายเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับมหาวิทยาลัยในการสร้าง “การเรียนรู้อย่างขยันหมั่นเพียร – การเพาะปลูก” ระบบและแนะนำนักเรียนให้มีวินัยในตนเองและความคล่องตัวสูงขึ้น
รายงานแบบเต็มหน้าเกี่ยวกับ CSUN ในเดือนธันวาคม 2019 โดยเน้นที่ระบบวิเคราะห์พฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน
มหาวิทยาลัยปิโตรเลียมแห่งประเทศจีน
ความเป็นมาการก่อสร้าง:
วิทยาเขตของ China University of Petroleum ครอบคลุมพื้นที่ทั้งหมดมากกว่า 5,000 mu โดยมีนักศึกษาระดับปริญญาตรีเต็มเวลาเกือบ 18,900 คน
มหาวิทยาลัยปิโตรเลียมสร้างระบบนี้โดยใช้งานอุปกรณ์ขนาด 10 นิ้วจำนวน 450 เครื่องและอุปกรณ์ขนาด 21.5 นิ้วจำนวน 47 เครื่อง ครอบคลุมอาคารการสอนสี่แห่งและอาคารห้องปฏิบัติการสามแห่งระบบนี้ส่วนใหญ่จะใช้สำหรับการกระจายข้อมูลและการควบคุมการเชื่อมโยงมัลติมีเดีย โดยให้สิทธิ์ในการควบคุมการเข้าถึงและการใช้มัลติมีเดียตามหลักสูตรโดยอัตโนมัติ แทนที่วิธีการดำเนินงานแบบเดิมที่ต้องได้รับความช่วยเหลือจากการจัดการในการเปิดและปิดอุปกรณ์ระหว่างชั้นเรียน
เนื่องจากประสบการณ์การใช้งานที่ดี จึงได้มีการเพิ่ม SCT เวอร์ชัน wifi ใหม่ 8 รายการ และ SCT มาตรฐาน 15 รายการในวันที่ 22 มิถุนายน และ SCT เวอร์ชันขับเคลื่อน POE ใหม่ 55 รายการได้ถูกเพิ่มในเดือนสิงหาคม
สารละลาย:
เริ่มต้นด้วยการเผยแพร่ข้อมูลและการควบคุมการเชื่อมโยงมัลติมีเดียเป็นหลัก ตามหลักสูตรนี้ให้สิทธิ์การควบคุมการเข้าถึงและการใช้มัลติมีเดียโดยอัตโนมัติ แทนที่จะใช้ชั้นเรียนในห้องเรียนแบบเดิมๆ จะต้องได้รับความช่วยเหลือจากผู้บริหารเพื่อเปิดและปิดโหมดการทำงานของอุปกรณ์ตระหนักดีว่านักเรียนและครูรูดการ์ดเพื่อสแกนรหัสเพื่อเปิดประตู ตัวตนของครูสามารถเปิดประตูเพื่อเปิดมัลติมีเดียได้เมื่อรวมกับความต้องการของห้องสอบของโรงเรียนแล้ว ก็สามารถสลับไปยังอินเทอร์เฟซการแสดงผลการสอบได้โดยอัตโนมัติในระหว่างการสอบ
ในปี 2559 ระบบควบคุมการเข้าถึงด้วยรหัส QR ได้รับการปรับใช้และเชื่อมต่อกับแพลตฟอร์ม WeChat ขององค์กรของมหาวิทยาลัย ทำให้เป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกในมณฑลซานตงที่ได้รับการควบคุมการเข้าถึงด้วยรหัส QR
การเชื่อมต่อกับการจองของบุคคลที่สามและการเชื่อมโยงการควบคุมการเข้าถึงหลังจากการจองห้องอ่านหนังสือของนักเรียน
หน้าจอการสอนขนาดใหญ่ถูกติดตั้งในอาคารพิเศษ กลุ่มห้องบรรยาย อาคารการศึกษาใต้ อาคารมัลติมีเดีย และอาคารศิลปะและวิทยาศาสตร์ เพื่อแสดงชั้นเรียนของนักเรียนแบบไดนามิก และบันทึกการลงชื่อเข้าใช้งานของนักเรียนจะถูกส่งไปยังศูนย์ข้อมูลเพื่อช่วยโรงเรียนใน เสร็จสิ้นการวิเคราะห์การตัดสินใจ
ผลการก่อสร้าง:
การประชุมงานการสอนระดับปริญญาตรีทั่วทั้งมหาวิทยาลัยได้นำระบบการลงชื่อเข้าใช้การประชุมด้วยรหัส QR มาใช้เพื่อช่วยให้สำนักงานวิชาการดำเนินการจัดการประชุมให้สำเร็จลุล่วงได้สำเร็จในกิจกรรมของสหภาพแรงงาน มีการปรับใช้การลงชื่อเข้าใช้ด้วยการจดจำใบหน้าสำหรับพนักงานมากกว่า 2,000 คน และข้อมูลการลงชื่อเข้าใช้ถูกใช้เป็นพื้นฐานในการแจกของขวัญ
การเข้าร่วมประชุมและการเปิดประตูและการเชื่อมโยงมัลติมีเดียช่วยประหยัดเวลาของพนักงานในการเปิดมัลติมีเดียได้อย่างมากการจัดแสดงห้องสอบได้ปรับปรุงภาพลักษณ์การก่อสร้างเทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียน
จำนวนการลงชื่อเข้าใช้งานของนักเรียนโดยเฉลี่ยจนถึงขณะนี้อยู่ที่ประมาณ 2W ครั้งต่อวันการเข้าเรียนของนักเรียนจะค่อยๆ เกิดขึ้น และวัฒนธรรมของโรงเรียนก็บรรลุผลสำเร็จอย่างแน่นอน
วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์ฉงชิ่ง
ความเป็นมาการก่อสร้าง:
วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์ฉงชิ่งมีวิทยาเขต 2 แห่ง ได้แก่ หนานฉวนและซวงเฉียว ครอบคลุมพื้นที่ 815 เอเคอร์ โดยมีอาจารย์มากกว่า 930 คนและนักศึกษา 15,800 คนในวิทยาเขต
โรงเรียนไม่ต้องการการเข้าชั้นเรียนประจำวันของครูและนักเรียน แต่มีความต้องการอินเทอร์เฟซเทอร์มินัลป้ายห้องเรียน การเผยแพร่ข้อมูล และการลาดตระเวนผ่านวิดีโอที่เชื่อมโยงกัน ดังนั้นจึงมองหาโซลูชันที่ปรับแต่งเอง
สารละลาย:
สถานการณ์ในห้องเรียน: ตามความต้องการการจัดการที่แท้จริงของโรงเรียน การพัฒนาเทอร์มินัลการเข้าชั้นเรียนส่วนบุคคลเสร็จสิ้นแล้ว เช่น การเปิดประตูตามตารางเรียนถูกยกเลิก ไม่มีการตัดสินเกี่ยวกับกำหนดเวลาเรียน และประตูถูกเปิด ตามสิทธิ์การควบคุมการเข้าถึงบุคลากร
ผู้ดูแลระบบทัวร์ชมวิดีโอขยายจากการสนับสนุนครูไปจนถึงการสนับสนุนครูและนักเรียน โดยเชื่อมต่อข้อมูลการสอบศูนย์ข้อมูลของโรงเรียนเข้ากับโมดูลการสอบ UIP ของเรา
สถานการณ์ห้องปฏิบัติการออนไลน์ที่ตามมา อุปกรณ์ใหม่ ด้วยเหตุผลด้านความปลอดภัย ไม่อนุญาตให้มีการเข้าถึงแบบสุ่ม โดยขึ้นอยู่กับโปรแกรมเทอร์มินัลของห้องเรียน คืนค่าประตูตามตารางเรียน เพิ่มกล่องกาเครื่องหมายเพื่อเปิดประตูด้วยสิทธิ์ควบคุมการเข้าถึง เปิดประตูโดย ตารางเรียน ฯลฯ
ผลการก่อสร้าง:
การปรับเปลี่ยนในแบบของคุณในระดับสูงเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการจัดการของโรงเรียน และเพื่อช่วยให้โรงเรียนบรรลุแนวคิดการจัดการ
วิทยาลัยอาชีวศึกษาการเงินและเศรษฐศาสตร์ฉือเจียจวง
ความเป็นมาการก่อสร้าง:
โรงเรียนมีแพลตฟอร์มการเงินอัจฉริยะ ซึ่งปัจจุบันใช้สำหรับการนัดหมายและการขอลาทุกประเภท
หลังจากอัปโหลดกระดานชั้นเรียนแล้ว จะต้องปรับแต่งโดยการเชื่อมต่อเพื่อให้มีการควบคุมการเข้าถึงห้องเรียนที่เชื่อมโยงและการลาดตระเวนทางวิดีโอสำหรับการนัดหมายในชั้นเรียนของครูและนักเรียน การขอลาและการนัดหมายการประชุม และเพื่อให้บรรลุการแสดงไฮไลท์ทางการเงิน ประกาศ และทรัพย์สินในชั้นเรียนบน เว็บไซต์โรงเรียนในกระดานชั้นเรียน
สารละลาย:
กระดานชั้นเรียนเชื่อมต่อกับเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อแสดงไฮไลท์ทางการเงินและประกาศจากเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของวิทยาลัยในพื้นที่ข่าวและพื้นที่แจ้งเตือนของกระดานชั้นเรียน และกระดานชั้นเรียนและระบบทรัพย์สินของโรงเรียนจะถูกส่งผ่านห้องสมุดกลางและแสดงบน คณะกรรมการชั้นเรียนเชื่อมต่อกับกล้องของบุคคลที่สามในชั้นเรียนเพื่อแสดงทัวร์ชมวิดีโอในกระดานชั้นเรียน
แพลตฟอร์ม Smart Finance เชื่อมต่อกับป้ายห้องเรียนอิเล็กทรอนิกส์เพื่อให้สามารถจอง เชื่อมโยงการลา ควบคุมการเข้าถึง และใช้งานห้องประชุมแบบปัดนิ้วจากแพลตฟอร์ม Smart Finance
ผลการก่อสร้าง:
ด้วยวิธีการเชื่อมต่อที่หลากหลายและประสบการณ์การเชื่อมต่อแบบมืออาชีพ ผลลัพธ์สุดท้ายคือการนำเสนอที่โรงเรียนต้องการ
เปิด Face Middle Platform สำหรับระบบสามฝ่ายเพื่อเรียกใบหน้าและหลีกเลี่ยงการสะสมข้อมูลที่ซ้ำกัน
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีฉางชา
ความเป็นมาการก่อสร้าง:
โรงเรียนมีวิทยาเขต 2 แห่ง ได้แก่ Jinpenling และ Yuntang โดยมีนักศึกษาเต็มเวลามากกว่า 41,000 คน
โรงเรียนจำเป็นต้องตรวจสอบตัวตนของนักเรียนที่เข้าเรียนและรับข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับพฤติกรรมนักเรียนในชั้นเรียนซึ่งสามารถวิเคราะห์ตามข้อมูลและกฎตารางเรียนเพื่อจัดทำใบสมัครการเข้าเรียนของนักเรียนโดยให้ข้อมูลข้อมูลการเข้าชั้นเรียนสำหรับ สำนักงานวิชาการและสำนักงานบุคลากรวิชาการ เพื่อให้โรงเรียนเข้าใจสถานการณ์การสอนโดยรวมได้ชัดเจน และสามารถนำมาตรการปรับปรุงตามสถานการณ์จริงได้
สารละลาย:
ด้วยการปรับใช้บอร์ดชั้นเรียนอัจฉริยะที่ทางเข้าห้องเรียน ตารางเรียนแบบอิเล็กทรอนิกส์ การเผยแพร่ข้อมูล และการรวบรวมข้อมูลการลงชื่อเข้าใช้ชั้นเรียนของนักเรียน (โดยใช้การ์ดมหาวิทยาลัย รหัส QR การจดจำใบหน้า ฯลฯ)
ด้วยการวิเคราะห์ข้อมูลในห้องเรียน สิ่งแรกของคุณภาพห้องเรียนจะถูกควบคุม: อัตราการเข้างาน และด้วยวิธีนี้ ข้อมูลพฤติกรรมของนักเรียนที่น่าเชื่อถือและครบถ้วนที่สุดจะถูกเก็บรวบรวมข้อมูลนี้สามารถแบ่งปันร่วมกับฝ่ายวิชาการ ฝ่ายวิชาการ และฝ่ายก่อสร้างเทคโนโลยีสารสนเทศ และท้ายที่สุดก็ก่อให้เกิดแหล่งข้อมูลที่แท้จริงและเชื่อถือได้สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่
การแจ้งเตือนแบบเรียลไทม์ได้รับการตั้งค่าผ่านการแจ้งเตือนแบบเรียลไทม์ด้วยกฎการแจ้งเตือนการเข้างาน (เช่น การไม่มาแสดงตัวอย่างต่อเนื่อง การไม่มาแสดงสะสม การเปลี่ยนแปลงอัตราการเข้างาน)
ผลการก่อสร้าง:
เพื่อให้ผู้นำโรงเรียน/สถาบันเข้าใจการดำเนินงานโดยรวมของโรงเรียน และดูว่ามีการกำกับดูแลหรือไม่เพื่อให้ฝ่ายวิชาการเข้าใจการดำเนินงานของโรงเรียนโดยรวม รายละเอียดบทเรียนของนักเรียนแต่ละคน การปฏิบัติจริงของการใช้สถานการณ์การสอนแต่ละแบบ เป็นต้น
เพื่อให้ฝ่ายวิชาการสามารถติดตามการบริหารนักศึกษาและทราบว่านักศึกษาเข้าเรียน, ลาพักร้อน เป็นต้น
มหาวิทยาลัยตำรวจประชาชนจีน
ความเป็นมาการก่อสร้าง:
มหาวิทยาลัยตำรวจแห่งชาติจีน (CPPU) เป็นมหาวิทยาลัยเต็มเวลาภายใต้กระทรวงความมั่นคงสาธารณะโดยตรง และเป็นที่รู้จักในนาม "แหล่งกำเนิดของผู้พิทักษ์ผู้ภักดี"มีคณาจารย์และการวิจัยมากกว่า 840 คน และนักศึกษาเต็มเวลาทั้งหมด 6,273 คน
ในด้านการจัดการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและวิธีการอันชาญฉลาดเพื่อช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพการบริหารจัดการวิทยาเขต ปล่อยงานด้านการบริหารจัดการ แก้ปัญหาฝ่ายวิชาการไม่สามารถเข้าใจการเรียนรู้ของนักศึกษาได้แบบเรียลไทม์ เสริมสร้างอินเตอร์ -การทำงานร่วมกันของแผนกและอนุญาตให้ใช้ระบบเพื่อระบุการขาดกระบวนการในการจัดการรายวันและส่งเสริมการสร้างมาตรฐานของข้อมูล
สารละลาย:
เมื่อรวมกับฟังก์ชันการควบคุมการเข้าถึงที่มาพร้อมกับการ์ดคลาสอัจฉริยะ อำนาจการควบคุมการเข้าถึงสามารถเชื่อมโยงตามตารางหลักสูตร ครูเริ่มต้นมีอำนาจในการเปิดประตู และพื้นหลังสามารถตั้งค่าได้ว่านักเรียนในชั้นเรียนมีหรือไม่ ผู้มีอำนาจในการเปิดประตู
การจองสถานที่ที่เชื่อมโยงเป็นช่องทางในการจองห้องอ่านหนังสือ และผู้ดูแลระบบสามารถเปิดประตูจากระยะไกลผ่านมือถือและการดำเนินการที่สะดวกสบายอื่นๆ เพื่อให้บรรลุการควบคุมอัตโนมัติที่แม่นยำ และประหยัดกำลังคนและทรัพยากรวัสดุจำนวนมาก
ผลการก่อสร้าง:
ช่วยเหลือโรงเรียนในการเปลี่ยนแปลงปรัชญาจากการจัดการไปสู่การบริการ ทั้งในแง่ของทรัพยากรการสอนและโครงสร้างพื้นฐานเพื่อรองรับการเรียนรู้ของนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น
ด้วยการใช้เทคโนโลยีบิ๊กดาต้า ข้อมูลรายวันที่ระบบสะสมจะถูกขุดและเปรียบเทียบเพื่อเป็นพื้นฐานข้อมูลสำหรับการตัดสินใจของโรงเรียน
วิทยาลัยไท่โจว
ความเป็นมาการก่อสร้าง:
โรงเรียนมีวิทยาเขต 2 แห่งใน Jichuan และ Taixing โดยมีพื้นที่วิทยาเขตทั้งหมด 699,200 ตารางเมตร มีเจ้าหน้าที่เกือบ 800 คน และนักศึกษาเต็มเวลามากกว่า 10,000 คน
ด้วยการบูรณาการประสบการณ์การจัดการการเข้าชั้นเรียนเข้ากับความต้องการการจัดการนักเรียนของวิทยาเขต ประสิทธิภาพของการจัดการเช็คอินหลักสูตรสามารถปรับปรุงได้ ช่วยให้โรงเรียนปรับปรุงอัตราการเข้าเรียนในชั้นเรียน และอำนวยความสะดวกให้โรงเรียนควบคุมงานของนักเรียนแบบเรียลไทม์และดำเนินการที่สอดคล้องกันแบบเรียลไทม์ มาตรการ
ข้อมูลการเช็คอินของนักเรียนจะถูกรวบรวมและขุดเป็นข้อมูลขนาดใหญ่เกี่ยวกับพฤติกรรมการเรียนรู้ โดยให้การสนับสนุนข้อมูลขนาดใหญ่สำหรับการตัดสินใจของโรงเรียน และส่งเสริมมาตรฐานการจัดการโรงเรียน
สารละลาย:
การซิงโครไนซ์ข้อมูลกำหนดการทางวิชาการ (การใช้ข้อมูลจากระบบการศึกษาที่มีอยู่โดยตรงเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการบูรณาการทรัพยากร) การใช้งานโดยตรงร่วมกับระบบการศึกษาที่มีอยู่ของโรงเรียนผ่านอินเทอร์เฟซข้อมูลเฉพาะ การแบ่งปันข้อมูล
ตารางห้องเรียนจะแสดงผ่าน Smart Classboard ซึ่งสามารถแสดงตารางวันและสัปดาห์ และคลิกตารางรายสัปดาห์เพื่อแสดงการลงชื่อเข้าใช้ชั้นเรียนของนักเรียนในแต่ละวัน
หน้าจอชั้นเรียนจะข้ามโดยอัตโนมัติในช่วงเวลาเรียนเพื่อแสดงรายละเอียดชั้นเรียนสำหรับบทบาทที่แตกต่างกัน
มือถือ: ผู้สอนสามารถดูการเข้าร่วมชั้นเรียนการจัดการและกระบวนการอนุมัติบนมือถือครูสามารถดูการลงชื่อเข้าใช้หลักสูตรของตนเองได้นักเรียนสามารถดูตารางเรียนรายบุคคลตามสัปดาห์และสามารถลงชื่อเข้าใช้ด้วยรหัสผ่านมือถือ
ผลการก่อสร้าง:
ด้วยการสร้างแอปพลิเคชันระบุตัวตน ทรัพยากรการสอนจะถูกนำไปใช้ในบทบาทการสอนได้ดีขึ้น และให้บริการที่สะดวกยิ่งขึ้นสำหรับการเรียนรู้ของครูและนักเรียน ขณะเดียวกันก็ปกป้องความปลอดภัยของสิ่งอำนวยความสะดวกในการสอน
ผ่านการสร้างแอปพลิเคชันการระบุตัวตน ความสามัคคีและความถูกต้องของข้อมูลในวิทยาเขตได้รับการตรวจสอบ ไซโลข้อมูลถูกทำลาย ข้อมูลหลายรูปแบบถูกสร้างและบูรณาการ ข้อมูลพฤติกรรมรายวันได้รับการสะสม และรากฐานสำหรับการพัฒนาข้อมูลขนาดใหญ่ได้รับการเสริมความแข็งแกร่ง
กรณีของมหาวิทยาลัยเพิ่มเติม
มหาวิทยาลัยเหอเป่ย
มหาวิทยาลัยศิลปะและวิทยาศาสตร์หูเป่ย
มหาวิทยาลัยชิงไห่เพื่อเชื้อชาติ
วิทยาลัยหมิ่นเจียง.
โรงเรียนเทคนิคหนิงเซี่ย
วิทยาลัยอาชีวศึกษาส่านซี
มหาวิทยาลัยกวางสี
วิทยาลัยเทคนิคแห่งหนึ่งในมณฑลอานฮุย
โรงเรียนเทคนิควิศวกรรมเครื่องกลเวยไห่
วิทยาลัยการเงินและเศรษฐศาสตร์ต้าเหลียน
โรงเรียนพาณิชยการปักกิ่ง
มหาวิทยาลัยหูเป่ย วิทยาลัยจือซิง
มหาวิทยาลัยรัฐศาสตร์และนิติศาสตร์อีสต์ไชน่า
วิทยาลัยอาชีวศึกษาอุตสาหกรรมเบาเฉวียนโจว
วิทยาลัยอาชีวศึกษาและเทคนิคซูชาง
สถาบันสอนเต้นรำปักกิ่ง
มหาวิทยาลัยอันฮุย วิทยาเขตซูซาน
วิทยาลัยครูวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกวางสี
มหาวิทยาลัยครูหูเป่ย
วิทยาลัยอาชีวศึกษาวิศวกรรมเสฉวน
Shandong Well Data Co., Ltd. ซึ่งเป็นผู้ผลิตฮาร์ดแวร์ระบุตัวตนอัจฉริยะระดับมืออาชีพมาตั้งแต่ปี 1997 รองรับ ODM, OEM และการปรับแต่งต่างๆ ตามความต้องการของลูกค้าเราทุ่มเทให้กับเทคโนโลยีการระบุตัวตน เช่น ไบโอเมตริกซ์ ลายนิ้วมือ การ์ด ใบหน้า บูรณาการเข้ากับเทคโนโลยีไร้สายและการวิจัย การผลิต การขายเครื่องระบุตัวตนอัจฉริยะ เช่น การลงเวลา ระบบควบคุมการเข้าออก การตรวจจับใบหน้าและอุณหภูมิสำหรับโรคโควิด-19 เป็นต้น ..
เราสามารถจัดเตรียม SDK และ API ได้ แม้กระทั่ง SDK ที่ปรับแต่งเองเพื่อรองรับการออกแบบเทอร์มินัลของลูกค้าเราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้ร่วมงานกับผู้ใช้ ผู้วางระบบ นักพัฒนาซอฟต์แวร์ และผู้จัดจำหน่ายทั่วโลก เพื่อตระหนักถึงความร่วมมือแบบได้ประโยชน์ทั้งสองฝ่าย และสร้างอนาคตที่ยอดเยี่ยม
วันที่ก่อตั้ง: 1997 เวลาจดทะเบียน: 2015 (รหัสหุ้นบอร์ดที่สามใหม่ 833552) คุณสมบัติองค์กร: องค์กรเทคโนโลยีขั้นสูงแห่งชาติ, องค์กรรับรองซอฟต์แวร์คู่, องค์กรแบรนด์ที่มีชื่อเสียง, ศูนย์เทคโนโลยีองค์กรซานตง, องค์กรแชมป์ที่มองไม่เห็นของซานตงขนาดองค์กร: บริษัทมีพนักงานมากกว่า 150 คน วิศวกร R&D 80 คน ผู้เชี่ยวชาญมากกว่า 30 คนความสามารถหลัก: การพัฒนาฮาร์ดแวร์, OEM ODM และการปรับแต่ง, การวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีซอฟต์แวร์, การพัฒนาผลิตภัณฑ์ส่วนบุคคลและความสามารถในการให้บริการ